道徳研究授業
6月14日に六合中学校で道徳の研究授業が行われました。
裁判員制度について自作の資料を用いて、遵法精神,公徳心について授業を行いました。
裁判員に選ばれたとき、引き受けるのかそれとも断るか、クラスで2つの意見について考えを伝え合いました。生徒は、様々な意見を発表し、とても活発な授業となりました。
6月14日に六合中学校で道徳の研究授業が行われました。
裁判員制度について自作の資料を用いて、遵法精神,公徳心について授業を行いました。
裁判員に選ばれたとき、引き受けるのかそれとも断るか、クラスで2つの意見について考えを伝え合いました。生徒は、様々な意見を発表し、とても活発な授業となりました。
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