1年生の総合的な学習の時間です。
「ふるさと探訪」で体験をしたことや学んだことを、生徒がスライドにまとめ、班ごとに発表を行いました。
どの班のスライドも「島田の魅力」について絵や写真、言葉を工夫してまとめられていて、見応えのある内容でした。
「友達のどのような良さを発見したのか」について仲間同士で堂々と発表していた姿が印象的でした。
1年生の総合的な学習の時間です。
「ふるさと探訪」で体験をしたことや学んだことを、生徒がスライドにまとめ、班ごとに発表を行いました。
どの班のスライドも「島田の魅力」について絵や写真、言葉を工夫してまとめられていて、見応えのある内容でした。
「友達のどのような良さを発見したのか」について仲間同士で堂々と発表していた姿が印象的でした。
日曜日 | 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | 土曜日 |
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